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怎样践行中国精神? (如何践行中国精神论文)

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一、怎样践行中国精神?

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其一,要培养民族精神气质的 开放性,保持昂扬向上的精神状态。民族的民族精神的形成和发展,离不开世界文明的大道。世界上的各种文明,不同的社会制度和发展道路应彼此尊重理解,在竞争中取长补短,在求同存异中共同发展。对当代大学生来说,首先是要睁开雪亮的眼睛观察外界民族的发展,以博大的胸襟正确对待外来民族精神,以我为主,洋为中用,善于吸收一切能为我所用的外来民族精神,有机地融入到中华民族精神内涵之中。假如我们大学生对别的国家民族文明和制度没有平等的认同、宽容,而是以一种狭窄的视野藐视地球上其他文明的存在,其发展的情景只能是夜郎自大的封闭。我们不能忘怀鸦片战争带给我们的耻辱和痛楚,造成这样的悲剧就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身国内的发展,眼光没有放远,那是赶不上先进发达的国家与民族的,民族精神更不能唤起。因此,我们必须在深入了解中国革命历史的基础上,去分析自己所面临的机遇和挑战,将自己的命运与民族国家的命运,与人类发展整体的命运,与整个地球的命运紧紧地联系在一起,从我们民族国家生死存亡的战略高度,从人类共同发展的趋势中前进。

其二,爱国主义是民族精神的核心,它永远是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量。因此,要在大学生中倡导爱国主义,树立民族自尊心和民族自豪感,确立远大志向和理想信念。

其三,做到自立自强、坚强刚毅、宽厚待人、积极进取、通于探索的良好品质和习惯。民族精神的指导思想就应该是:适应国内形势发展要求,落实国家和民族的长远利益,坚持继承、发展、创新相统一,结合文化特点,根据青少年的身心发展特点和成长规律,采取灵活多样的教育方式和方法,使中学生的成长具有民族自尊心、自信心、自豪感,具有高尚爱国情操和不屈不挠奋斗精神的社会主义,民族精神的目标则在于:领会民族精神、增强民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一个伟大的民族需要的就是这种精神,内容是:重点培育以爱国主义为核心的团结统一,要有诚信尚德精神、团结合作精神、求真务实精神、尊师重道德精神等。其四,在校内积极开展社会实践、社区援助、青年志愿者服务三项活动,将民族精神切切实实贯彻到实践行动中。

中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑,是中华文化最本质、最深刻的表现。它吸取了中华几千年辉煌灿烂的文化源泉。它彪炳千秋,又与时俱进;它烨烨生辉,充满活力。

中华民族精神延续、发展到今天,已是几经沧桑,历尽风雨。然而它自强不息的向上进取精神仍在,继往开来的创造精神仍在。中华精神在新的历史时代,将以新的姿态,继承和发扬优秀传统,吸收容纳人类一切优秀的文化成果,达到新的历史高度。今天的大学生,站在时代要求的前列,将是有希望挑起祖国大旗的“脊梁”。民族振兴的重任落在我们大学生这一代人的身上,在全面建设小康社会的伟大潮流中,我们努力高扬民族精神,提升自己的人生价值,坚定的步伐将在祖国灿烂的曙光中响起!

我们必须旗帜鲜明地把培育和弘扬民族精神作为极为重要的任务。通过宣传教育和文学艺术等各种手段,在广大人民群众特别是大学生中,大力弘扬中华民族的精神和品格,把全民族的意志和力量凝聚起来,把全民族的精神和士气振奋起来,同心同德地去建设我们伟大的社会主义国家。

二、如何践行中国精神?

我们理应践行中国精神,为中国的发展贡献自己的力量

一:培养民族精神气质的开放性,保持昂扬向上的精神状态,要睁开雪亮的眼睛观察外界民族的发展,以博大的胸襟正确对待外来民族精神,吸收外国文化之中的可取之处取其精华,去其糟粕,将他们有选择的融入中华民族内涵之中

二;以爱国主义为核心,倡导爱国主义,不崇洋媚外,树立民族自尊心和民族自豪感,确立远大志向和理想信念,不以外国主义为先,摒弃国外的东西永远优于国内的封建思想,忠于国家,深刻认知哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行

三:要拥有自立自强、坚强刚毅、宽厚待人、积极进取的良好品质和生活习惯,具有高尚爱国情操和不屈不挠奋斗精神的社会主义精神,将民族精神切切实实贯彻到实践行动中。

四,珍惜美好的青春时光,下苦功夫学习,学习一切需要学习的东西,努力打好创新的思想根底和知识功底,在继承前人的基础上超越前人

三、中国青年如何践行中国精神?

①树立远大的志向和正确的信念;

②热爱科学,尊重知识,乐于探究,积极参加社会实践,勇于创新;

③努力培养求知上进,不断进取的品质;

④ 热爱祖国,立志成才,报效祖国。

四、为什么要践行中国精神?

要践行中国精神的原因如下:

1丶中华民族精神是民族文化的重要部分

中华民族精神是民族文化的精髓,一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神;伟大的民族精神,是中华民族生命肌体中不可或缺的重要组成部分;

怎样践行中国精神? (如何践行中国精神论文)

2丶中华民族精神是力量之源

中华民族从来没有在艰难困苦中退缩过、屈服过、沉沦过,而是知难奋进、百折不挠并最终在挫折中奋起,就是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源.

3丶能应对挑战

当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民保持昂扬向上的精神状态,必须高举民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

4丶有着巨大的作用

弘扬培育中华民族精神,是培养全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的客观需要,是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要,是增强综合国力,应对经济全球化新格局的客观需要,是塑造与培养新一代合格人才的客观需要.

五、培育践行主流价值主题活动有哪些?

一、学习道德模范 培育社会主义核心价值观

  为大力弘扬社会主义核心价值观,充分发挥道德模范榜样引领作用,白沙街新时代文明实践所联合甘棠社区新时代文明实践站开展了“学习道德模范 培育社会主义核心价值观”实践活动,甘棠社区辖区居民代表、志愿者、社区工作者参加了活动。活动中,为切实增强道德模范的影响力和感召力,工作人员为大家宣讲了江门市道德模范孙科的感人事迹:孙科带领团队运营“让我们做您的儿女”公益项目,组建爱与陪伴志愿服务队,成为江门市第一个心灵呵护临终关怀志愿服务队伍,推动了“专业社工+全民义工”有机结合。年来,他做好生命摆渡人角色,发展义工达多名,服务覆盖超过名特殊长者,以“儿女”身份为多名老人提供临终关怀服务。与此同时,他积极发挥社工专业作用,紧急时刻冲锋在前,至今介入危机个案多宗。孙科将“本我所知,尽我所能,竭诚服务人群”作为座右铭,到街道、进社区、去学校、留农村,到百姓最需要社工的地方。  

“学习道德模范 培育社会主义核心价值观”活动现场

  二、环保分类在指尖,绿色物品创新艺

  为普及绿色科普环保知识,培养青少年环保节约的行为习惯,复兴社区新时代文明实践站开展“环保分类在指尖,绿色物品创新艺”科普宣传活动,通过动手制作手工作品等方式,从而引导青少年在生活中做好环保分类。活动正式开始后,社工先向孩子们科普家庭绿色环保知识,在有奖互动问答及动画视频播放中讲解,让他们了解垃圾分类的有趣知识以及亲手制作手工的小技巧等等,孩子们听得不亦说乎,跃跃欲试。紧接着,是纽扣花装饰品动手制作时间,孩子们一步步跟着社工老师的步伐,慢工出细活,不一会儿,一朵朵精致的纽扣花便制作出来,接着便是装饰瓶身。通过这个暑期活动启发社区青少年儿童的早期科普意识,让青少年儿童在生活中培育出环保分类的好品质。  

复兴社区新时代文明实践站开展科普宣传活动现场

  三、读中华经典 做美德少年

  为进一步弘扬社会主义核心价值观,培养未成年人良好的阅读习惯。农林社区新时代文明实践站开展以“读中华经典 做美德少年”为主题的培育践行主流价值活动。活动中,社区党委副书记谢慧姬同志简单介绍了活动的意义,并组织孩子们在社区图书阅览室挑选自己喜欢的经典书籍,围坐一起,认真阅读,现场气氛轻松活跃。通过此次活动,孩子们的心灵受到潜移默化的熏陶和感染,对提高辖区未成年人的综合素质起到了积极的推动作用。  

六、中国精神的主题?

中国精神之“延安精神”

延安精神是中国共产党人彻底的革命精神、是升华了的民族精神、是中国共产党人领导争取民族独立、人民解放的时代精神、是展示中国共产党人形象的群体精神。作为一种道德情操和精神风貌,是贯穿于党的理论与思想中的精神气质,是内化在党的优良传统和作风中的灵魂。坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂;解放思想、实事求是是延安精神的思想精髓;全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质体现;自力更生、艰苦奋斗是延安精神的显著特征。只要我们把延安精神存之于心、见之于行,并且同新的时代精神相结合,把个人价值的实现融入到报效祖国、服务人民的实践中,我们就一定能够做出无愧于时代、无愧于人民的工作业绩来。

七、如何践行中国精神高中议论文?

弘扬民族精神和时代精神,当国家危难,民族危亡时,挺身而出。

八、精神卫生日活动主题?

年月日是“世界精神卫生日”,主题是“青春之心灵 青春之少年”,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,从少年时期开始,重视心理健康教育,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。我院围绕“青春之心灵 青春之少年”这个主题,开展公众咨询宣传教育活动,提高了辖区居民关注青少年精神和心理健康的意识。

针对活动主题,通过悬挂主题宣传条幅、宣传海报、发放宣传资料、现场测量血压、设立咨询点等多种形式,向咨询居民详细介绍孩子们青春期的一些特征、行为方式和心理变化,家长如何有效引导孩子正确地度过青春期,还列举了近几年的典型案例,让家长们对儿童青少年心理健康有更加深刻的认知。帮助家长掌握青少年心理健康相关知识,帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。促进广大群众对精神卫生的认识和关注,推动全社会关注心理健康,精神卫生,促进家庭和谐。

九、中国精神实践活动有哪些?

1、“西部开发助学工程”是年起,由中央宣传部、中央文明办、教育部为贯彻落实中央西部大开发战略决策,帮助西部地区品学兼优、家庭经济困难的学生顺利完成学业,促进西部地区经济文化建设和发展而采取的一项重要措施,年起在西部个省区开始组织实施。

2、青年文明号是以青年为主体,在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明,创造一流工作成绩的青年集体,青年岗位和青年工程。

3、“手拉手”互助活动开始于上世纪年代初,由共青团中央,全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助,共同进步的一项有意义的实践教育活动。

4、“成长心连心”是一项,由黄荣华女士创建的公益项目。它的目的是互信和关怀,促进三者的关系。它以生动活泼的体验式活动的形式来落实素质教育的内涵,使得参加者可以从提升自我素质开始,开创未来美好,优质的生活。

5、希望工程是由团中央,中国青少年发展基金会于年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业

十、关于大学生如何践行中国精神的题目?

大学生是民族的希望和祖国的未来,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,将中国精神转化为实际行动,勇做弘扬和践行中国精神的时代先锋,为国家富强,民族振兴,人民幸福贡献自己的智慧和力量。同时,要增强民族自尊心和自信心,努力学习,励志成才,报效祖国。

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