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简单算一下,年收入按万元计算,培训机构属于服务业,服务业增值税按照6%,计算如果没有成本支出,就没有进项税,这样就是万*6%=6万元的增值税,还涉及企业所得税,应纳税所得额*%计算,如果没有成本在所得税前扣除,就得用收入计算企业所得税为万元,还有城建税,印花税,教育费附加,地方教育费附加,大概还有0.7万左右,粗略算下来要交.7万税,不过培训机构是不可能没有成本的,比如教师工资,场地租赁或者场地折旧,水电费,培训器材支出等都可以在所得税前扣除,这样所得税远没有万元那么高的。具体问题具体分析吧,最好找个会计帮忙算一下
对于增值税方面,在"营改增"税收政策中,应税服务指的是陆路运输服务、水路运输服务、航空运输服务、管道运输服务、研发和技术服务、信息技术服务、文化创意服务、物流辅助服务、有形动产租赁服务、鉴证咨询服务。而教育培训不属"营改增"征税范围,不征收增值税,仍应按原来规定交营业税,但对从事学历教育的学校提供教育劳务取得的收入,免征营业税。对学校从事技术开发、技术转让业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的收入,免征营业税。对托儿所、幼儿园提供养育服务取得的收入,免征营业税。企业办的各类学校、托儿所、幼儿园自用的房产、土地,免征房产税、城镇土地使用税。对学校、幼儿园经批准征用的耕地,免征耕地占用税。 对于企业所得税方面,教育培训机构如果是营利性的,其所得应当依照《中华人民共和国企业所得税法》缴纳企业所得税;如果是非营利性的,根据《中华人民共和国企业所得税法》第二十六条第(四)款、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第八十五条,符合条件的非营利组织从事非营利性活动取得的收入为免税收入。
职业技能培训,符合国家教育培训的,公办可享受免征增值税的税收政策,民办的可以采用简易征收的方式(3适用征收率%)缴纳增值税。
一、主要应交的税 营业税:营业收入*3%; 城市维护建设税:营业税额*7%(市区)或营业税额*5%(县城或建制镇); 教育费附加:营业税额*3%;
企业所得税:扣除各项税前准予扣除的成本费用后金额*%;
二、培训机构 民办非企业教育培训机构:在民政部门办理登记的社会团体或社会组织,领取《社会团体证书》。
民办企业的教育培训机构:在工商部门注册登记的企业、个体户或者其他经济组织,领取《营业执照》。
民办非企业性质的教育机构,在取得应税收入的时候,需要缴税。 拓展资料: 符合条件的学校和其他教育机构涉及主要税种减免如下:
营业税:学校和其他教育机构提供的教育劳务,学生勤工俭学提供劳务,免征营业税。
个人所得税:对省级人民政府、国务院各部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、国际组织颁布的教育方面的奖学金,免征个人所得税。
房产税、城镇土地使用税、印花税:对国家拨付事业经费和企业办的各类学校、托儿所、幼儿园自用的房产、土地,免征房产税、城镇土地使用税;对财产所有人将财产赠给学校所立的书据,免征印花税。
耕地占用税、契税; 符合条件的非营利组织的收入,免征企业所得税; : 纳税 培训机构
培训学校,属服务业,应纳营业税,成立之初要交:
1、注册资金印花税,按(注册资金+资本公积)的万分之五缴纳 。
2、财产租赁印花税,按租赁合同总金额的千万之一交纳(办公室是租用别人的房屋就要交这个税) 。
3、要交营业税,对于经营营业税应税项目的个人,营业税法规定了起征点,按期纳税的起征点为月营业额-元;按次纳税的起征点为每日(次)营业额元。营业额达到起征点的全额计税,未达起征点的免缴营业税。根据《财政部 国家税务总局关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》(财税〔〕号)附件第(七)条第2点规定:“教育医疗服务,包括教育服务和医疗服务。《中华人民共和国企业所得税法》第三条 居民企业应当就其来源于中国境内、境外的所得缴纳企业所得税。 非居民企业在中国境内设立机构、场所的,应当就其所设机构、场所取得的来源于中国境内的所得,以及发生在中国境外但与其所设机构、场所有实际联系的所得,缴纳企业所得税。非居民企业在中国境内未设立机构、场所的,或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的,应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税。
地税可以代开培训费发票。
1、营业税税率5%。按开票金额的5%计算。
2、城建税:按营业税计算。应交城建税=营业税*城建税税率城建税税率(1)纳税人所在地在市区的,税率为7%; (2)纳税人所在地在县城、镇的,税率为5%; (3)纳税人所在地不在市区、县城或镇的,税率为1% 。
3、教育费附加,按营业税计算。应交教育费附加=营业税*3%
如果您开办的书店为企业,除缴纳增值税(小规模4%,一般纳税人%)外,还应当按应税所得额确定征收率缴纳企业所得税,企业所得税税率为%,但年应税所得额3万元(含3万元)以下的企业,暂减按%税率征所得税;年应纳税所得额在万元(含)以下至3万元的企业,按%的税率征所得税。
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